*El director de la institución, Aimoré Papini, analizó la situación del sistema educativo, advirtió sobre los episodios de violencia hacia los docentes y destacó el crecimiento de la matrícula del comedor escolar. Además, confirmó que la tradicional Expo Técnica se realizará el 17 de noviembre.**
El director de la Escuela de Educación Secundaria Técnica N.º 1 de Chacabuco, Aimoré Papini, se refirió a la actualidad educativa y a los principales desafíos que enfrenta la institución. Durante una entrevista, abordó cuestiones relacionadas con el financiamiento de la educación, la violencia en las escuelas, la permanencia de los estudiantes y el funcionamiento del comedor escolar.
También brindó detalles sobre la organización de la próxima Expo Técnica, una muestra en la que los alumnos presentarán los proyectos desarrollados durante el año.
Preocupación por el financiamiento educativo
Papini expresó su preocupación por la situación del sistema educativo y manifestó que, a su entender, la falta de fortalecimiento de la educación puede provocar un deterioro difícil de revertir.
Si bien reconoció que los problemas educativos no comenzaron recientemente, sostuvo que existe una percepción de la educación como un gasto que debe reducirse, en lugar de considerarla una inversión fundamental para el desarrollo del país.
En relación con las dificultades presupuestarias, explicó que la Escuela Técnica N.º 1 continúa trabajando para sostener su crecimiento, aunque muchas veces debe recurrir al esfuerzo de la comunidad educativa, las familias, la cooperadora, el Municipio y las empresas locales.
Según señaló, la institución sigue creciendo porque las familias la eligen, pero la falta de recursos dificulta avanzar al ritmo que consideran necesario.
“Nosotros no estamos acá para quejarnos, sino para trabajar”, expresó, aunque remarcó la importancia de visibilizar las dificultades que atraviesa el sector.
Violencia escolar: el director pidió mayores herramientas y consecuencias
Otro de los temas abordados fue la preocupación por las situaciones de violencia hacia los docentes dentro de las instituciones educativas.
Papini consideró que estos episodios reflejan una conflictividad social que también llega a las escuelas y relató una situación en la que una docente fue agredida verbalmente por la madre de un alumno que había desaprobado una materia.
Según explicó, se realizó la denuncia correspondiente y se dispuso una medida perimetral. Sin embargo, manifestó desconocer cuál fue la resolución posterior de la causa judicial.
Para el director, es fundamental que estas situaciones tengan consecuencias y que los docentes cuenten con herramientas suficientes para desarrollar su tarea sin sentirse desprotegidos.
“Necesitamos que el Estado nos defienda de otra manera”, sostuvo, al plantear la necesidad de fortalecer los mecanismos institucionales y legales frente a las agresiones.
Asimismo, señaló que los propios estudiantes y sus familias reclaman límites claros dentro de las escuelas, por lo que consideró necesario contar con normas y herramientas que permitan intervenir ante situaciones que afectan el desarrollo de las clases.
Permanencia de los estudiantes en la escuela técnica
Consultado sobre la deserción escolar, Papini explicó que en la institución los casos de abandono son escasos, aunque existen situaciones de estudiantes que solicitan el pase a una escuela secundaria común.
Indicó que esto sucede principalmente porque algunos alumnos descubren, una vez iniciada su trayectoria, que no les gustan los talleres o que la carga horaria de la modalidad técnica les resulta demasiado exigente.
El director mencionó que estas situaciones suelen presentarse en segundo año y también en cuarto, cuando los estudiantes deben elegir una especialidad.
Según explicó, la carga horaria y los talleres constituyen características esenciales de la formación técnica, por lo que no pueden modificarse para evitar estos pases.
También reconoció que existen casos de ausentismo, aunque destacó que muchos de esos estudiantes continúan vinculados con la institución.
Creció la matrícula del comedor escolar
La entrevista también permitió conocer detalles sobre el funcionamiento del comedor de la Escuela Técnica N.º 1, cuya matrícula aumentó considerablemente durante el año.
Papini explicó que la institución modificó los horarios para reducir los intervalos entre las actividades de los estudiantes. Los talleres, que anteriormente comenzaban a las 7.30, pasaron a desarrollarse desde las 8.30 hasta las 12.30.
Al finalizar esa etapa, los alumnos almuerzan en la escuela y luego comienzan las clases teóricas a las 13.
Este cambio permitió que más estudiantes permanecieran en la institución durante el mediodía y, como consecuencia, prácticamente se duplicara la matrícula del comedor.
El director destacó que los cupos están garantizados y valoró el acompañamiento del Consejo Escolar, que brindó respuestas ante las nuevas necesidades de la institución.
Además de asegurar la provisión de alimentos y los elementos necesarios para cocinar, señaló que se incorporaron una cocina nueva, un freezer, una heladera y dos auxiliares.
Papini también elogió el trabajo del personal encargado de preparar las comidas y destacó el compromiso con el que se atiende a los estudiantes.
La Expo Técnica 2026 se realizará el 17 de noviembre
Uno de los anuncios más importantes de la entrevista fue la confirmación de una nueva edición de la Expo Técnica, la muestra anual en la que la institución presenta los trabajos y proyectos realizados por sus alumnos.
La actividad tendrá lugar el **martes 17 de noviembre de 2026**, en dos turnos: de **9 a 12** y de **16 a 20 horas**.
La ampliación del horario responde a un pedido de las familias, especialmente de aquellos padres que no podían asistir durante la mañana debido a sus compromisos laborales.
Papini adelantó que se está trabajando en una propuesta más dinámica, con numerosos proyectos desarrollados por los estudiantes y sus profesores.
En ese sentido, destacó el esfuerzo de los docentes para impulsar iniciativas creativas a pesar de las limitaciones de recursos.
El director valoró especialmente la capacidad del equipo educativo para incentivar a los alumnos, transformar sus ideas en proyectos concretos y generar propuestas que reflejen el trabajo realizado durante el ciclo lectivo.
La Expo Técnica será una nueva oportunidad para que las familias y la comunidad conozcan de cerca las actividades, los aprendizajes y las producciones de los estudiantes de la institución.