Piden inmediato desdoblamiento de cursos

Proyecto presentado hoy, referente al desdoblamiento de curso en la escuela Manuel Belgrano por el Bloque de Concejales del Partido Justicialista y el Frente para la Victoria

 

 Que, en el curso 5º 2 y 1 de la Escuela Nº 1 Manuel Belgrano, asisten a clases, en un mismo salón, 56 alumnos y la problemática que ello representa para el aprendizaje;

 

 

 

– Que, desde la Dirección de la Escuela Manuel Belgrano, se había solicitado en el mes de diciembre de 2017, el desdoblamiento de dicho curso por superpoblación de alumnos.-

 

Que, por su parte,  la Jefatura Distrital, no dio respuesta inmediata y recién el Sr. Rubén Cruz, le trasmitió al establecimiento educativo que se les proponía lo siguiente: un grupo de alumnos cursar los días lunes, miércoles y viernes mientras que el segundo grupo de alumnos lo haga los días martes y jueves. Alternando semanalmente.

 

– Que, los alumnos realizaron una sentada frente al establecimiento ante la falta de respuesta a la problemática.-

 

– Que, la actitud adoptada por el Jefe Distrital es contradictoria con la resolución  3367/05, que establece el desdoblamiento de cursos en casos en los que los alumnos sean más de 30 en un mismo salón.-

 

– Que, la educación pública no será de calidad mientras los alumnos sean considerados un número en una planilla y sujetos a una política de ajuste.

 

Por Ello,

El Bloque de Concejales del Partido Justicialista y el Frente para la Victoria

 

Propone el siguiente:

Proyecto de Resolución

 

Artículo 1º: Solicitar al Jefe Distrital de Educación, Rubén Cruz, interceda ante las autoridades educativas provinciales para dar pronta solución al reclamo efectuado por los alumnos y directivos de la Escuela Manuel Belgrano de nuestra ciudad, solicitando el inmediato desdoblamiento del  curso: 5 año,  primera y segunda división.-

 

Artículo 2º: Acompañar el reclamo presentado por los alumnos del establecimiento educativo, mencionado en el art. 1, ante la Defensoría del Pueblo.

 

 Artículo 3º:  De forma.-